开展研究的情况

（15分）

课题组要积极开展课题研究活动，并有较具体的研究方案（有，则记5分；无，则不记分），和较详细的活动记录（每开展一次活动并有详细记录记0.5分，否则不予记分；活动记分最多不超过10分）。

该项记分最多不超过15分。

课题论文发表或获奖的情况

（20分）

课题论文在全国中文核心期刊、省级期刊、市级期刊等正规期刊正式发表的论文，每篇分别记15分、12、10分。

课题论文获奖记分标准如下：获得校级一、二、三等奖的论文，每篇分别奖3、2、1分；获得市直一、二、三等奖的论文，每篇分别奖5、4、3分；获得市级一、二、三等奖的论文，每篇分别奖7、6、5分；获得省级一、二、三等奖的论文，每篇分别奖9、8、7分；获得全国一、二、三等奖的论文，每篇分别奖11、10、9分。

该项记分最多不超过20分。

课堂研讨的情况

（30分）

教案

（10分）

抽查该课题组五名教师的教案。若课题研究在教案中有明确体现，每一名教师记2分；若无明确体现，则不记分。

上课

（10分）

在学校上课题研讨课或示范课一次，记3分。（以在教科室备案、学校周历公布的为准）该项记分最多不超过10分。

比武获奖（10分）

查与课题直接相关的教学比武获奖情况。校级、市级、省级、国家级，每堂比武获奖分别记3、5、7、9分。该项记分最多不超过10分。

效果取得的情况

（35分）

（1）结题资料（5分）：齐全、规范，奖5分，否则酌情扣1～5分，扣完为止。（2）结题成果（10分）：有推广价值（１０分），否则酌情扣分5～10分。（3）课题效果（15分）：该科在结题当年“三考”中平均成绩（高二学考看一次性正考合格率）或大型比赛成绩（指非统考科目）位于市直公办学校第一、二、三名、依次奖15、10、5分。（“三考”分项记分，最后取平均值，得出该科“三考”最终的效果分）该项记分最多不超过15分。（４）课题奖分：课题成果受到上级肯定或表彰的，奖5分。

总得分

今后应加强的工作：