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赴河北优秀高中考察学习有感
发布时间:2017年10月30日 12:48 作者:教科室  来源:www.2158.com|金沙城娱乐场|www.2158.com 浏览次数:42

滕斌

1024日早上六点半校长的带领下,我们一行11人从常德出发,跨越4个省,晚上8点多到达河北石家庄;开始了我们的学习之旅。在接下来的两天半时间里,我们参观了衡水中学、石家庄精英中学、冀州中学等5所优秀中学,这些都是些超级中学,不仅教学质量好,人数也多,一般都有一万多人;冀州中学初中部(独立),7年级就有一万人。由于这几个学校离的较远,我们每天都是6:30起床,晚上8点多才回到酒店。27日参观完衡水2中后坐高铁回常德,于28日凌晨1点到达常德。这次的参观学习归来感受颇多,被河北名校的管理制度,学生的学习状态下面就有代表性两所中学给大家做个汇报

一、石家庄精英中学(一本升学率百分之90

这个学校无论是教师还是学生都充满激情,学生学习氛围浓厚。通过介绍知道精英中学是一所集小学初中高中为一体的民办学校,2010年还是一所濒临倒闭的、名不见经传的学校(一本升学率大约百分之一点多),2010年春天,李金池(原衡水中学校长)提出了“激情教育、高效课堂、精细管理”三箭齐发的办学理念,对学校进行了全方位的改革和创新,使学校很快实现了逆势崛起。李金池校长改变了学校的命运。

1、听课

我们11个人进入校园后分别进入课堂听课,由于没有安排所有的科目,我和刘老师听了一堂高二历史课,上课的老师是位年龄不大的女教师,整堂课实实在在,以练习为主,通过小组合作,学生互相讲解,学生黑板讲解,组长向组员讲解,体现了兵教兵,凸显学生的主体地位,让每位学生都充分发挥自身的价值。学生座位的安排并不是成绩好的坐在前,成绩不好的坐在后,而是根据成绩好中差相互搭配,合理分组。教师采用了精英中学的6+1课堂,课上6个环节:1导:2思:3议:4展:5评:6检:课后的一个环节是自习课通过练习达到运用;他们每天第4节  下午78节 晚上3节都是自习课;教师完全放手,学生自己在教室自习做题,没有老师。

整堂课节奏紧凑,从导入到学生的导学提纲,再到学生的讨论,无不体现老师精心准备和设计;学生精神饱满,积极参与,充满激情。

2、教研

精英中学的教研与众不同,首先是教研次数多,时间多,学生自习时就搞教研。每天两节课的教研,每周就有十节课,总时间约500分钟。其次是教研主要研究教材,教学提纲的制定,对于教师备课帮助很大,特别是新上岗的教师,教材不是特别熟悉,这样一轮下来,吃透了教材,学会了教法。

精英学校的做法无疑告诉我们要每时每刻都在教研,实际我们在办公室讨论问题就是在教研,教研不应该受时间空间的限制。他们把资料看成毒药,发现一本收一本,上课主要是教材和自己印的试卷

二.衡水中学(一本升学率百分之92)

带着一份钦佩和一丝疑惑我们来到衡水中学

衡中的成功源于它严格的管理与超强的执行力。衡中在教育教学常规管理、学生行为习惯养成等方面,拥有一套具体、规范、精致的规章制度和考评机制,形成了校园独特的管理文化,这些制度既在醒目的地方进行张贴,时时事事提醒着师生该干什么、怎样干、干到什么程度,更可贵的是这些规定与规矩已植入到每个衡中人的心中,我们通过与学生交谈,了解到他们的制度化管理,我们形象的称为开罚单,每个科任老师都有权利开罚单,什么迟到早退都在其中,当开到第5张,就必须回家反省5天,开到第10张就必须离校了。

衡中和精英中学不同,他们是把应试教育发挥到了极致,课堂传统,我看了高三和高一课堂,看了3层教学楼,没一个老师用ppt。但衡中每个年级、每个班一天平均有6至7节自习课(上午有1节、下午有2到3节、晚上有3节),这充分保证了学生自我学习、反思与消化的时间。衡中的自习课,分为“学科自习课”和“公共自习课”。学科自习课归该学科所有,但不准讲课或变相讲课,教师可以辅导学习。公共自习课除班主任外其他教师一律不准进教室,教师不准以讲课、发习题、放投影等形式变相占用这段时间,让学生真正自主学习、自我纠正、自我积累。

衡中的机制给了学生更大的主动权,它充分调动了学生的主动学习、自主学习的积极性。衡中的学生,只要不在睡觉就在看书。吃饭排队时在看书,跑操时、体育课时都拿着书。衡中的学生每时每刻都在为他们的理想(清华北大)拼搏着,有这样一个故事,有一位老师看到一个学生在教室里哭,就问他哭什么,学生的回答是:我这次没考好,班主任说再不努力就只能考复旦了。这就是传说中的衡中,与学习无关的话不讲,与学习无关的问题不想,与学习无关的事不做。

衡中制度中的各项规定,不仅使学生不能不潜心投入学习,也使教师不能不使劲搞教学。不过衡中辉煌的教育教学业绩,也成就了教师的人生价值,衡中教师认为他们“播种的是一种幸福的教育。”这种“播种”,虽然累,虽然苦,但他们快乐着、幸福着。

    时间有限,还有更多感悟,以后慢慢交流。谢谢大家。

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