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2015年下学期第二十周国旗下讲话
发布时间:2016年01月18日 10:25 作者:团委会  来源: 浏览次数:78

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

早上好!

我是国际部的周老师,今天要跟大家聊聊“理想与前途”这个话题。

在开始这个话题之前,我想跟大家说说O2O,这是一个互联网商业新名词,意思是online to offline,也就是线上线下的意思。为什么会提到这个名词?是因为前几天读书我了解到了果壳网下面的新平台:在行。没错,他的CEO就是就是科学松鼠会的创始人姬十三,一个攻读神经生物学的复旦大学博士。那“在行”是什么?这是一个网络服务平台,可以约见不同领域的行家,与他们进行一对一面谈当然,你得付费,价格在3002000/小时不等。

我仔细看过“在行”专家被约见次数的排行,发现有一类专家被约的次数较多——生涯规划与职业发展。举几个例子:你想让你的品牌上央视;你想出一本畅销书;你想从事公益事业又不想辞职;你想开网店第一时间抓住顾客的眼;你想在面试中脱颖而出;大学生如何找到适合自己的职业……除开这些,还有更专业更细致的分类,基本是各方面的专家都有。

为什么说这些?看上去好像和我们今天的“理想与前途”的话题不相关。但是仔细想想,一个从学生时代就清楚的知道自己想要什么,想从事什么职业,想成为什么样人的学生和一个走一步看一步,糊里糊涂考上大学结果发现自己根本不适合这个专业的学生相比,哪个更容易获得幸福的生活?与其到那个时候以后找专家求解,不如早早形成生涯规划的意识,从年少时就规划自己的人生,至少可以少走弯路。

说到这,我不由得想起了国际1班的付飞童同学,他学业成绩并不突出,但他酷爱画画,他把所有课余时间都花在了画画上,他最后考上了设计专业全澳排名第一的皇家理工大学。国际2班的颜妤冰,托福满分120,她考了106分,ACT满分36,她拿下32。还有国际3班的李智勤,她的目标是加州大学伯克利分校;国际4班的高子璇,她的理想是加拿大多伦多大学。这些都是世界排名前50的优秀大学。在国际班,还有很多这样有理想有目标的孩子。

所以,我其实是希望大家从现在开始就充分的了解自己,多问问自己到底喜欢什么,适合什么,尤其是对初一初二年级的学生来说,认识自己,找准方向显得尤为迫切些,2017年开始实行高考改革,你们的高中学习将会和以往的学生不一样,从高一开始你就得为自己将来的发展方向做出选择,而不是简单地选择文科或者理科。

不管你的喜好是什么,理想是什么,实现他们都需要你付出脚踏实地的努力,把宏愿化作一个个小的目标比如说即将到来的期末考试,你认真准备了吗?你对自己的期待是什么?是年级前五十?是班级前十名?是一等奖学金?还是比段考前进哪怕一个名次?

最后给大家几个建议:

1、盘点学科知识,列出复习内容;

    这一点有两个要点:一是分科进行;二是去蘩存简,找准重点。

2、清点所剩时间,安排复习计划;

    复习计划一定要是表格式。比如说周一,你可以确定的的复习时间有午餐后30分钟;晚餐后45分钟;晚自习后一个小时,那这三个时间就是你复习可以利用时间。一周七天,把每一天可以利用的复习时间列出来,再把前面盘点的复习内容按照“紧跟课表,先易后难”的原则逐一放进表格。要注意的是,不可把每一个复习时间都填满,一周至少要留下一个机动时间,来防止因为不可抗拒的原因,如身体不适、家庭安排等造成的复习计划的拖延。

3、时刻督促自己,按时按量保质完成计划

这一点很重要,如果只是列出计划却不实行,也是没有用的。这里有一个小诀窍,打钩画圈,外加适度的奖励。具体操作办法为:完成一个任务就打钩,反之画圈,如果本周按时完成了所有任务,包括补上了那些画圈的任务就给自己一个小小奖励,比如说一个你喜欢的零食啊,你想要的一个小玩意啊,东西不在钱多钱少,在于为自己的努力和坚持喝彩,让自己迸发出更加强大的信心,支撑你走得更远。

在结束今天的讲话之前,我得告诉大家一个秘密:我在了解了“在行”之后,迅速预约了一位教育方面的专家,我想趁着我寒假去北京探望爷爷奶奶的机会和这位专家聊一聊高考新政下的中学生职业规划。我得努力学习,才能更好地帮助到有志向的常外学子。不仅是我,我们学校里面还有很多好学的老师,你们看,你们周围就有很多老师在读研究生或者在考心理咨询师的证书。各位同学,老师尚且这么努力,你们怎么能不更加勤奋刻苦?

 赶紧行动起来,预祝大家期考成功!              

         


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